| 索 引 號 | 014289132/2021-00044 | ||
| 發(fā)布機構 | 灌云縣教育局 | 發(fā)文日期 | 2021-02-23 |
| 標 題 | 啟動中小學幼兒園校園長任期綜合督導試點 | ||
| 文 號 | 無號 | 主 題 詞 | 科技、教育/教育 |
| 內(nèi)容概述 | 無 | ||
| 時 效 | 有效 | ||
信息來源:灌云縣教育局 時間:2021-02-23 10:27[ 大 中 小 ] 瀏覽次數(shù): [ 打印 ] [ 關閉 ] [ 收藏 ]
啟動中小學幼兒園校園長
任期綜合督導試點
中辦、國辦印發(fā)的《關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》明確提出,“原則上,學校校(園)長在一個任期結(jié)束時,要接受一次綜合督導?!边@是中央著眼構建高質(zhì)量教育體系、全面提升基礎教育質(zhì)量作出的重大部署,是落實教育督導職能、加強對學校的督導、壓實校(園)長責任的重大制度設計,對于規(guī)范中小學幼兒園辦學(園)行為、落實立德樹人根本任務意義重大。
為落實中辦、國辦《意見》的部署,2021年,國務院教育督導委員會辦公室將研究出臺中小學(幼兒園)校(園)長任期結(jié)束時接受綜合督導的實施方案,并選擇部分省、區(qū)、市開展試點。對這項工作,總體上有四點考慮:一是堅持正確方向。落實中央關于深化教育評價制度改革的要求和部署,緊緊圍繞立德樹人這個核心,引導督促廣大中小學(幼兒園)落實黨的教育方針,促進學生德智體美勞全面發(fā)展。二是突出督導重點。綜合督導不搞大而全,不求面面俱到,重在評價學校發(fā)展中的全局性、關鍵性問題,包括學校黨建、思想政治教育、“五育并舉”、師德師風、校園安全等情況。三是強化問題導向。綜合督導的定位是對校(園)長履職情況的一次全面檢視,評價指標的設計將緊扣當前中小學、幼兒園辦學實踐中面臨的突出問題,督促廣大校(園)長更好地履職盡責,推動廣大中小學(幼兒園)辦學(園)行為更加規(guī)范。四是分級分步實施。按照現(xiàn)行管理體制,中小學校(幼兒園)校(園)長任期結(jié)束時接受綜合督導應以地方為主開展,國家層面主要負責制度和流程設計,并每年視情況開展抽查。各?。▍^(qū)、市)需結(jié)合實際,制定具體方案和操作辦法。考慮這是一項新的探索,將按照“試點-總結(jié)-完善-推廣”的路徑穩(wěn)步操作,方案正式出臺后,將選擇部分地方先行試點,待不斷積累經(jīng)驗后,逐步推開。
隨著中小學校(幼兒園)校(園)長任期結(jié)束時綜合督導制度的建立和不斷完善,必將推動全國廣大校(園)長更好地履行職責,推動廣大基礎教育學校建立健全自我評價改進體系,不斷規(guī)范辦學行為、提高管理水平,更好地肩負起立德樹人的使命。
蘇公網(wǎng)安備 32072302010045號 網(wǎng)站標識碼:3207230037